Details, Fiction and 上門補習

林岳璋表示,該計畫提供文理與技藝類科課程,課程內容多元豐富,除一般文理類學科課程外,也包含多元的技藝類課程,讓弱勢學子有機會於課餘時間充實生活知識,學習實用技能,期望能夠幫助弱勢學子提早探索職涯,減輕弱勢家庭負擔。

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德國著名心理學泰斗 — 赫爾曼·艾賓豪斯 認為 「計畫性的複習才能真正幫助記憶。」

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在同一堂課中,補習班講師會根據聽課族群不同,如:學生、社會人士或教育程度,有深淺不一的授課方式,報名時可向櫃檯人員詢問是否有班別的差異,選擇和自己程度相符的,可避免浪費時間從入門學起或跟不上進度的情形發生。

部分資料內容,使用特殊文字或符號,如欲詳閱內容,請連結至司法院網站下載造字檔。

全國法規資料庫之內容每週五定期更新,當週發布之法律、命令資料,將於完成法規整編作業後,於下週五更新上線。

補習班的存在,在部份國家是有爭議的。學習方式方面,一些人認為,補習班只是不斷強迫學生吸收大量資訊,而不給學生思考和分析的機會。不過也有人認為,學生失去獨立思考與分析機會是國家的升學制度與競爭環境所造就的,補習班的存在實屬必要之惡。

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▲北市府教育局提供弱勢學子課外補教優惠學習資源,課程優惠最多半價,不限名額。(圖/記者洪靖宜翻攝)

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